SEPARAR, RELACIONAR, CONFIGURAR. Tres estrategias extraídas de los juguetes de construcción para el aprendizaje del proyecto arquitectónico.

El juego de construcción se analiza como un modelo simplificado a partir del cual entender y reconstruir un proceso proyectual basado en las estrategias de separación, relación y reconfiguración. A lo largo de la historia los juegos de construcción han estado asociados al diseño compositivo, sin embargo también es posible encontrar una relación más contemporánea de […]

Unidad Tuñón

P5-P6-P7-P8 DES-ABANDONAR VIVIENDA, ACOGIDA, EDUCACIÓN Y CUIDADOS EN ESPACIOS ABANDONADOS DE MADRID En el curso de primavera de 2026, la unidad docente Tuñón trabajará sobre la vivienda social, como principal problema de la arquitectura actual, por medio de propuestas de transformación de edificios abandonados en Madrid. Se asume así un doble compromiso: formar profesionales con […]