Archivos de la categoría: UnidadDocente

de la mano de Le Corbusier INTRODUCCION En este curso vamos a conocer y trabajar dentro de un país, la India, sobre un lugar emblemático de la arquitectura mo-derna, la ciudad de Chandigarh, y de la mano de su creador,Le Corbusier. Con la independencia de la India el 15 de agosto de 1947, el gobierno […]

TRANSFORMAR Imaginemos una nueva escuela, un espacio colectivo que nace de la transformación ecológica de lo existente. En el corazón de este curso, tomamos el concepto de espacio público y proyectamos la ETSAM como un lugar de encuentro e intercambio auténtico y vital. Nos proponemos revolucionar el espacio heredado, adaptado a programas obsoletos, y convertirlo […]

LALINEA   incorpora el contexto en el proyecto arquitectónico como un conjunto de capas de información, a las que dar respuesta. Condiciones físicas, históricas, normativas, socioeconómicas, ambientales, materiales, …, múltiples puntos de partida desde los que, responsablemente, construir argumentos que faciliten la integración de los programas edificados. Queremos explorar la posibilidad de que el contexto […]

Cartas europeas: El cielo sobre Oporto Este otoño comenzamos un nuevo ciclo viajero cerrando el anterior, que nos llevó de Madrid al mar a través de diversas geografías nacionales. Ahora volaremos fuera de nuestro país, visitando ciudades europeas que, aunque se localicen más lejos en kilómetros, están más próximas en minutos y son más asequibles […]

COMPOSTELA El cuatrimestre de otoño de 2024 trabajaremos en Santiago de Compostela, una ciudad de apenas 100.000 habitantes que, a pesar de su tamaño, tiene un fuerte carácter institucional que se imbrica con un tejido urbano menudo. Esto genera situaciones en las que lo existente, de gran valor patrimonial, el espacio público y el entorno […]

VILLA VERDE MADRID SUR: LUGARES COMUNES El programa docente se asocia con la exploración que ha desarrollado la Unidad Docente en los últimos años en las relaciones y oportunidades que se multiplican con la arquitectura y que aparecen como nuevas áreas de oportunidad en las ciudades, En este sentido, se estudian los límites en los […]

SINANTROPISMO 5 “… Porque, en suma, lo que no es como nosotros no tiene valor alguno. Y Dios, para hacerse valer, tiene que parecérsenos. Queda pues claro que nos preferimos a los demás animales y nos apartamos de su condición y sociedad no por verdadera reflexión, sino por un loco y terco orgullo.” Libro II. […]

TERMAS EN ALHAMA DE GRANADA En el semestre de otoño de Proyectos 3 y 4 se va a realizar el proyecto de unas termas en Alhama de Granada. Lo que va a definir el ejercicio es su condición fenomenológica, pues el agua está fuertemente ligada a los cinco sentidos. En primer lugar, la VISTA: a […]

Vivimos en un mundo de compleja inestabilidad, volátil y ambiguo, donde las definiciones inequívocas del pasado han dado paso a unos límites fluidos e indeterminados. Cuando repasamos el concepto de “difuso” en filosofía a menudo se relaciona con discusiones sobre ontología, espacialidad y la naturaleza de la existencia. La indeterminación se refiere a la idea […]

ESTUDIO ECOLOGÍAS: Grupo de Exploración de arquitecturas ecopolíticas.  París, 1991 Bruno Latour abre el periódico sentado en el salón de su casa. Los asuntos embrollados invaden las páginas. Por más que los periodistas traten de clasificarlos por secciones, en cada uno de los artículos, la compleja realidad los remezcla. “Un mismo hilo relaciona la más […]