Textos Críticos #9 Juan Herreros

Este libro recoge una selección de textos escritos en los últimos quince años. Sobre todos ellos planea una pregunta insistente: ¿cómo ser arquitecto hoy? Si sentimos que la realidad reclama nuestra colaboración en tanto que arquitectos de acción, no es solo porque necesita de nuestros conocimientos y habilidades, es sobre todo porque la arquitectura tiene una capacidad para explorar y explicar el mundo que se mide en posiciones críticas, intelectuales y éticas. Entonces, la pregunta cómo ser arquitecto hoy se transmuta en otra más difícil de explicar: ¿para qué sirve un arquitecto? Para responder a esa cuestión, desde una actitud abiertamente pragmática que rechaza lo superfluo e innecesario y apuesta por una inteligente simplicidad, Herreros trata temas como la puesta en valor de las prácticas emergentes en el contexto de la crisis económica; la atención teórica a un “pensar técnico”, a los nuevos materiales híbridos y a la sostenibilidad; la revisión de las tipologías conocidas y la propuesta de su corrección; la reflexión sobre las actividades docentes y sus formatos; el proyecto como investigación, abierta al diálogo con múltiples interlocutores antes pasivos; la irrupción en el proyecto de nuevas variables de corte geográfico, social o político que han desbordado los clichés metodológicos de antaño. Planeando sobre todo ello hay un posicionamiento ideológico que plantea el ejercicio de la arquitectura como firme compromiso contra la indiferencia.

Juan Herreros es Doctor Arquitecto y Catedrático de Proyectos de la Escuela de Madrid. En 1985 fundó Abalos&Herreros; en 1999 la LMI (Liga Multimedia Internacional); en 2006 Herreros Arquitectos y en 2014 estudioHerreros. Ha enseñado en universidades como la Architectural Association-Londres, EPF-Lausanne, IIT-Chicago, Aalto-Helsinki y Liubliana, entre otras. A lo largo de sus treinta y cinco años de experiencia, en los que se funden enseñanza, práctica profesional y la crítica, ha desarrollado un sistema propio de trabajo -uno de sus proyectos más decisivos- basado en la labor de equipo y el diálogo, en el que escuchar y poner en valor las peticiones de sus clientes, los consejos de sus consultores y explotar al máximo el talento de los colaboradores de su estudio, cuya cabeza comparte con su socio Jens Richter. Tras construir una treintena de proyectos en España, ganar un importante concurso en 2009 le permitió diseñar el museo Munch de Oslo. Durante su construcción vieron la luz otras realizaciones en Corea del Sur, Marruecos, Francia, México, Panamá, Colombia, Uruguay y Argentina. Su obra ha merecido una cantidad notable de premios nacionales e internacionales y ha sido expuesta en numerosas ocasiones. Ha publicado no pocos textos y libros y ha sido distinguido con el International Fellowship del RIBA.

El Departamento

Programas docentes del Departamento
de Proyectos Arquitectónicos ETSAM / UPM

Esta publicación recoge los programas docentes de las distintas, y diversas, unidades del Departamento de Proyectos Arquitectónicos de la ETSAM y ofrece la oportunidad de analizar y comparar el conjunto de iniciativas pedagógicas que durante los últimos años han marcado la enseñanza de proyectos. Es la radiografía de un departamento clave para entender el enfoque general de la docencia en la Escuela de Madrid y deducir entre sus líneas cómo han cambiado las herramientas del aprendizaje para hacerlas más útiles, eficaces y contemporáneas.

Las diferentes Unidades Docentes que organizan el Departamento son también las que estructuran el libro. Cada una de ellas describe su didáctica y sus estrategias docentes y se complementa con el conjunto de enunciados que han servido de base para la materialización de esas estrategias. Todas las unidades se comparan seleccionando las palabras clave que más se repiten en sus enunciados. A través de esos conceptos nucleares son comparadas con otras Escuelas de Arquitectura de referencia internacional como la AA, Columbia o la ETH de Zúrich.

El lector podrá comprobar que el Departamento no practica el monolitismo académico y que la variedad y la consistencia de los diferentes planteamientos son dos de sus cualidades más representativas: abstracción, disciplina, sostenibilidad, analítica urbana, técnicas constructivas, montaje, sampleado, parametrización, prototipado, termodinámica… Todos intentan sugerir a los estudiantes –que pueden apuntarse a las unidades docentes que estimen más adecuadas para su formación y construir su propio itinerario de aprendizaje – cuáles son los grandes temas de nuestro tiempo y proveerles de todo aquello que merece la pena ser aprendido para hacer nuestro mundo más habitable.

Unidades docentes: Ábalos, Aparicio, Aranguren/Gallegos, Arnuncio, Arroyo/Pemjean, Campo Baeza, Coll-Barreu, Espegel, Fernández-Galiano, Frechilla/Martínez Santa-María, Garrido, Herreros, Lapuerta, Lleó, Maroto, Morell (14 Km), Muñoz Cosme, Ribot (CoLab), Sancho, Soriano, Soto, Tuñón, Ulargui (4!), Vicens/Ramos.

Entrega de informes anuales 19-20 mediante RAPI para Doctorandos

Se abre el periodo de entrega de los informes anuales del curso 2019-20, con el siguiente calendario:

Plazo para doctorando y director:  desde el lunes 14-9 hasta el 3-11.

+ Plazo para evaluación por CAPD y comunicación si fuera insuficiente: hasta el 30-11.

Dejamos el enlace a la aplicación RAPI  e información que puede ser de utilidad:

+ Guía para el uso de RAPI

+ RAPI – Preguntas frecuentes

MHAB | Semestre de Otoño 2020-21

Aparte de la página web del Departamento de Proyectos Arquitectónicos os dejamos algunos enlaces con información de utilidad.

 

PÁGINA OFICIAL DE LA ETSAM [link]

Aquí podéis encontrar información oficial y actualizada relativa a cuestiones administrativas:

  • CALENDARIO DE EVALUACIÓN
  • PLAN DOCENTE
  • ELECCIÓN Y CONSULTA DE GRUPOS

 

 

PÁGINA DAETSAM – Delegación de alumnos [link]

De especial interés es la GUÍA DEL ESTUDIANTE, sobre todo para aquellos alumnos procedentes de otras Escuelas Universitarias.

 

Os recordamos que podéis realizar cualquier consulta a través del correo electrónico del Máster:

masterhabilitante.proyectos.arquitectura@upm.es

 

IMAGEN: Emmanuel Álvarez Sánchez

Convocatoria Extraordinaria de Acceso al Programa de Doctorado

Doctorado en Proyectos Arquitectónicos Avanzados

El programa de doctorado en Proyectos Arquitectónicos Avanzados está enfocado a arquitectos con experiencia investigadora previa, que hayan realizado un Máster de investigación y tengan una propuesta de investigación que justifique sus vínculos con el Departamento de Proyectos.

AVISO IMPORTANTE: ADMISIONES 2020/2021

Informamos de la pre-inscripción al programa de Doctorado en Proyectos Arquitectónicos Avanzados, regulada por el RD99/2011. La pre-inscripción en este programa corresponde al curso académico 2020/21. El envío de solicitudes está disponible desde el 14 al 25 de septiembre de 2020.

 

TODOS LOS SOLICITANTES DEBERÁN CUMPLIMENTAR SU PRE-INSCRIPCIÓN EN HELIOS (que se abrirá en los plazos indicados), además los candidatos deberán enviar completados los siguientes documentos:

1. Formulario solicitud continuación

2. CV + Portfolio + Carta de motivación

3. Dossier de tema de Tesis + Cronograma de Actividades

 

Además rogamos leer con atención la pestaña «04. Admisiones» del apartado Doctorado Vigente en la web. 

La documentación antes indicada, será remitida a doctorado.proyectos.arquitectura@upm.es a través de la plataforma wetransfer.com hasta el 25 de septiembre de 2020. Debe ser enviada en un único archivo cuyo nombre estará formado por los apellidos y nombre de la persona solicitante.

MHAB Optativa Herramientas de Investigación // Curso 2020-21

Herramientas de Investigación en Proyectos Arquitectónicos

LA OPTATIVA DEL DPA

El inicio de la docencia tendrá lugar el día 23 a las 8:30 a través de la plataforma TEAMS.  

Encuentra la información AQUÍ [link]

 

Imagen: Albertus Sebas (1665/1736), Gabinete de Curiosidades Naturales

Sobre la curiosidad, la clasificación y el orden del conocimiento.

Convocatoria TFM MPAA // Septiembre 2020

Tribunal

Presidente.         Juan Herreros Guerra

Vocal 1.                Ginés Garrido Colmenero

Vocal 2.                Silvia Colmenares Vilata

Vocal 3.                Eduardo Roig Segovia

 

Miércoles, 30 de septiembre de 2020.

Aula virtual del MPAA en Zoom (etsamupm260)

09.00. Constitución Tribunal

9.15 – 12.00. Presentaciones TFM

 

1.

Alumno: De Andrés De Vicente, Javier

Director: Andrés Cánovas Alcaraz

Tema de Tesis: Recargas Termodinámicas. Hacia la Intervención sobre el Patrimonio Construido a través de Criterios de Diseño Termodinámico.

2.

Alumno: Cañada Escorihuela, Juan Francisco

Co-Directores: Federico Soriano Peláez, Carlos de la Barrera Poblete

Tema de Tesis: El Gemelo Digital y su Aplicación en la Arquitectura. La Realidad como Material Creativo, Operativo y de Construcción.

3.

Alumno: Meseguer Zapata, Fernando

Director: Eduardo Prieto González

Tema de Tesis: Ruinas y No Humanos: Arquitectura para una ‘Ecología Oscura’.

4.

Alumna: Redondo Pérez, María

Director: Jacobo García-Germán Vázquez

Tema de Tesis: Contouring Madrid. Estudio del Estado Actual y Oportunidades del Barrio Universidad para un Plan de Iluminación.

 

*Condiciones de entrega

Martes, 15 septiembre. Entrega digital del TFM, entrega de una copia física en el Departamento de Proyectos (antes de las 14:00 h), la hoja de portada [link] y el CD de los trabajos realizados durante el Máster. Envío del archivo del TFM vía WeTransfer a la dirección de correo del MPAA: master.proyectos.arquitectura@upm.es

Los alumnos deberán depositar una copia impresa de la Tesis Fin de Máster y el CD con el recopilatorio de los trabajos realizados durante el Máster, incluida la TFM, en el Departamento de Proyectos Arquitectónicos. El CD deberá ir rotulado con el nombre del alumno. En su interior se organizarán todos los trabajos por carpetas según los títulos de los cursos, incluyendo en ellas el texto en formato word y pdf y las imágenes sueltas a calidad 300 dpi.

Miércoles, 30 junio. Defensa del TFM ante el Tribunal. El alumno podrá elegir entre realizar un video en el que incluya su propia voz o un PowerPoint y explicar su contenido durante el acto de lectura de TFM. En cualquier caso, la duración será de entre 7 y 9 minutos. Se recomienda que el contenido de la presentación sea complementario al del trabajo ya leído por los miembros del tribunal.

El Informe del Director [link] de tesis deberá formar parte de la entrega obligatoria en todos los trabajos. Se enviará firmado al correo del MPAA entre el 15 y el 22 de septiembre.

Imagen: Filip Dujardin, serie Deauville.