Javier Mosquera González es Arquitecto (2007) y Máster en Proyectos Arquitectónicos Avanzados (2017) por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, donde ha desempeñado labores de asistencia en la docencia en la unidad Grupo4! desde 2013, siendo profesor asociado desde 2019.

En 2019 obtiene la beca Tulane Design Teaching Fellow, que le permite desarrollar su labor docente e investigadora en la Tulane School of Architecture.

Su investigación propone una mirada crítica sobre la obra de Marion Mahony Griffin y Walter Burley Griffin. Mestizos en su condición de arquitectos itinerantes y gracias a las multiples influencias recibidas en los cuatro continentes en los que desarrollan sus proyectos, su legado confirma ideas enunciadas durante el siglo XIX y que tratan de situar al individuo y su condición como ser social en relación con la naturaleza en el centro de su discurso teórico. Ha publicado diversos artículos sobre su investigación en revistas especializadas como Proyecto Progreso y Arquitectura, REIA y RITA, habiendo obtenido la mención como finalista en la XI Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo en la categoria de textos de investigación.

Ha participado en los Proyectos de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid, “El juego de la ciudad” y “Caso de Campo”, como miembro del equipo docente de la unidad docente Grupo4!, en los que se aplican metodologías educativas que inciden en aspectos colaborativos y lúdicos como factores decisivos en la enseñanza de proyectos arquitectónicos.

Desde 2007 desarrolla su labor profesional como arquitecto, basando su actividad en la participación en concursos de ideas nacionales e internacionales, habiendo obtenido premios en diferentes paises como México, Italia, Estados Unidos, Corea del Sur, Sudáfrica y España. Es colaborador habitual de Pesquera Ulargui arquitectos y Ulargui y asociados arquitectos desde 2007.

Javier Mosquera Gonzalez is an Architect (2007) and Master in Advanced Architectural Design (2017) at the Madrid School of Architecture, where he has worked as a teaching assistant in the Grupo4 unit! since 2013, being an associate professor since 2019.

In 2019 he obtained the Tulane Design Teaching Fellow Scholarship, which allows him to develop his teaching and research work at the Tulane School of Architecture.

His research proposes a critical review of the work of Marion Mahony Griffin and Walter Burley Griffin. Mestizos in their condition as itinerant architects and thanks to the multiple influences received in the four continents in which they develop their projects, their legacy confirms ideas enunciated during the 19th century, that try to place the individual and his condition as a social being in relation to nature at the center of his theoretical discourse. He has published several articles on his research in specialized journals Proyecto Progreso y Arquitectura, REIA and RITA, having obtained the mention as a finalist in the XI Ibero-American Biennial of Architecture and Urbanism in the category of research texts.

He has participated in the Educational Innovation Projects of the Polytechnic University of Madrid, “The game of the city” and “Case of Ground”, as a member of the teaching team of the teaching unit Group4 !, in which educational methodologies are applied that affect in collaborative and ludic aspects as decisive factors in the teaching of architectural design.

Since 2007 he develops his professional work as an architect, taking part on national and international ideas competitions, having won awards in different countries such as Mexico, Italy, United States, South Korea, South Africa and Spain. He is a regular collaborator in  habitual de Pesquera Ulargui arquitectos y Ulargui y asociados arquitectos since 2007.

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