Call for Articles de la revista RA

El Call for Articles del próximo número de la revista RA (vol. 13), lleva como título “¿Quién diseña la arquitectura? Sobre autorías silenciadas y superpuestas?”.
El tema admite muchos enfoques distintos, todos ellos con la idea de alumbrar la identidad y realzar la visibilidad de los distintos agentes implicados en un proyecto. Este número contará con Laura Martínez de Guereñu como editora invitada.
 
La revista RA, con un número anual, está indexada en el Arts & Humanities Citation Index, y actualmente cuenta con números temáticos con editores invitados cada año, y se publica tanto en inglés como en castellano. 

La convocatoria completa aquí

Información acerca de la revista aquí

Lluís Ortega // taller#02

Taller#02 Crítica Práctica. Reacción frente a Modelos: Estrategias Emergentes.

  • 16’00 h. La Nuevas Autorías. Del Anti-arquitecto al Diseñador Total. Lluís Ortega. Aula Zoom MPAA: etsamupm260. Taller#02.

Miércoles, 18 de noviembre.

Imagen cartel: Ejercicios del curso “Arquitecturas de lo invisible”, Illinois Institute of Technology, 2019.

Carmen Martínez Arroyo + Rodrigo Pemjean + Marc Goodwin // taller#01

Taller#01 Práctica Crítica. Formulaciones y Reformulaciones Críticas.

  • 16’00 h. La Regla del Nueve. Cuatro Viviendas Colectivas de Alejandro de la Sota bajo el Microscopio. Carmen Martínez Arroyo + Rodrigo Pemjean. Aula Zoom: umpsala38. Taller#01.
  • 18’30 h. El Diseño del Mensaje II: La Escenificación del Trabajo. Marc Goodwin. Aula Zoom: umpsala38. Taller#01.

Miércoles, 11 de noviembre.

Lluís Ortega // taller#02

Taller#02 Crítica Práctica. Reacción frente a Modelos: Estrategias Emergentes.

  • 16’00 h. La Digitalización Toma el Mando. La Condición Intermedia de la Arquitectura. Lluís Ortega. Aula Zoom MPAA: etsamupm260. Taller#02.

Miércoles, 11 de noviembre.

Imagen cartel: Retrato de Gordon Pask.

 

Fernando Quesada // conferencias online

Taller#01 Práctica Crítica. Formulaciones y Reformulaciones Críticas.

Taller#02 Crítica Práctica. Reacción frente a Modelos: Estrategias Emergentes.

  • 17’30 h. Nostalgia de Futuro. Fernando Quesada. Aula Zoom: etsamupm260. Taller#01 + Taller#02.

Miércoles, 4 de noviembre.

Bibliografía:

Video:

Imagen: Multiple Interaction Team, Museo de San Francisco. Juan Navarro Baldeweg.

 

La arquitectura del post estudio. Espacios para la creación artística entre el retiro y la conectividad (1945-2020)

Esta investigación se centra en el análisis crítico y arquitectónico del estudio artístico, sus connotaciones, legado y ficciones, partiendo del estudio moderno en Nueva York en la segunda posguerra, y llegando al estudio transdisciplinar a escala global del siglo XXI. Se pretende contrarrestar las numerosas afirmaciones prevalecientes acerca de la obsolescencia del estudio en la era global de la conectividad, y de esta manera obtener una visión que permita evitar enfoques arquitectónicos estereotipados y reduccionistas. Al mismo tiempo, identificar una serie de estrategias proyectuales particulares de cada caso de estudio, que sirvan como insumo para quienes tengan que enfrentarse hoy a diseñar un espacio artístico o creativo.

Resolución Beca DPA // Investigación

Recibidas en el Departamento de Proyectos Arquitectónicos las siguientes candidaturas para la beca DPA / Investigación:

  • Alfredo Baladrón Carrizo
  • Claudia Coello Torres
  • Santiago Fajardo Zehni
  • Alessandra Jaime Martinelli
  • Juan Fernando Jaramillo Vintimilla
  • Gonzalo López Elorriaga
  • Gonzalo Macías Carcedo
  • Carlos Rebolo Maderuelo
  • Álvaro Del Río Barrena
  • Alejandro Rebollo Cortés
  • Tomás Rodríguez Rivero
  • Diego Sandoval Fierro
  • Luciana Teper

La dirección de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, tras considerar dichas candidaturas, y revisarlas en profundidad junto a las bases de la misma, ha decidido adjudicar dichas becas a:

Álvaro Del Río Barrena

Por contar en su CV con una mayor experiencia en investigación, montaje audiovisual y amplio bagaje en diseño gráfico, además de un excelente conocimiento certificado tanto de la lengua inglesa como de los requisitos informáticos expresados.