OTRA ESCUELA PARA EL NUEVO PLAN
Estamos al principio de un cambio profundo, se empieza a proponer un nuevo plan de estudios que avanza una transformación en los contenidos y en los procesos para formar las/os arquitectas/os del futuro y, consecuentemente, deben aparecer ecosistemas construidos que muestren la transformación espacial y programática de lo existente. En el corazón de este curso, tomamos el concepto de espacio común y proyectamos la ETSAM como un lugar de encuentro e intercambio auténtico y vital.
Nos proponemos revolucionar el espacio heredado, adaptado a programas obsoletos, y convertirlo en un entorno propio y significativo. Este enunciado es una invitación a imaginar e innovar, entendiendo que la arquitectura no sólo responde a necesidades básicas; también debe ser un motor de progreso social y ambiental que sintetice en soluciones materiales concretas los equilibrios de los sistemas dinámicos complejos en los que se desarrolla nuestra vida.
Guiados por los cambios formativos, las transformaciones técnicas, las nuevas necesidades sociales y otras aproximaciones contemporáneas, exploraremos cómo los estudiantes interactúan con su entorno y cómo estas relaciones pueden nutrir sus proyectos. En este viaje, el profesorado seremos catalizadores que os invitamos a utilizar el lápiz/CAD desde el primer día, construyendo juntos
arquitecturas para un futuro que ya es necesario.
A través de la conversación colectiva crítica y sin restricciones, la construcción de un cuaderno de bitácora personal y el trabajo crítico colectivo, desarrollaremos proyectos que no solo transformen el edificio sino también incremente nuestra percepción del ámbito urbano que nos rodea.
Este curso es una invitación a leer de un modo distinto aquello que se ha dado por sabido, ligado a las experiencias del habitar espacios de formación, donde la comunidad y la comunicación se entrelazan para crear cohesión y progreso.
¡Bienvenidos a un viaje de descubrimiento y acción que cambiará nuestra manera de entender y proyectar el espacio docente! – _ INCREMENTAL V4_
Curso 2025 – 2026
Curso 2024 – 2025
Curso 2023 – 2024
Curso 2022 – 2023
Curso 2021 – 2022
Curso 2020 – 2021
Curso 2019 – 2020
Curso 2018 – 2019
Curso 2017 – 2018
Curso 2016 – 2017
Curso 2015 – 2016
- Cuatrimestre de Primavera (Programa común a todas las Unidades Docentes de Proyectos 1)
- Cuatrimestre de Otoño (Programa común a todas las Unidades Docentes de Proyectos 2)