Unidades de Habitación en GREENWICH
Este curso es el comienzo de un viaje.
No sólo porque visitaremos Londres, sino porque este curso es un itinerario de introducción al proyecto de arquitectura y también un recorrido de desarrollo personal de cada estudiante para cultivar sus inquietudes y su capacidad de emprendimiento y de transformar el futuro.
El viaje pasa por un itinerario de ejercicios con una complejidad creciente que va del estudio del cuerpo y sus necesidades dimensionales (MODULOR) a la intervención en la ciudad, pasando por el objeto, el ESPACIO
HABITABLE y el PROTOTIPO.
Con ello, se tomará conciencia del cuerpo y de la mente desde la arquitectura y aprenderemos el potencial de ésta para multiplicar nuestras capacidades y nuestras posibilidades de intervenir y mejorar el entorno y la sociedad. Abordaremos siempre la disciplina de una manera inteligente y abierta, desde los sistemas constructivos (JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN) a la intervención urbana; con la voluntad de desarrollar la sensibilidad hacia las complejas relaciones del ecosistema construido.
El objetivo es empezar a conocer y dominar un repertorio de formas y procesos básicos, para luego poder combinar e introducir operaciones más complejas y propias de futuras etapas, reconociendo que el camino por delante es tan apasionante como lleno de incertidumbres y posibilidades.
Nos acompañaremos en este ejercicio de empoderamiento de un cuaderno de bitácora en el que recoger sueños y dudas, además de encuentros y sorpresas en el proceso de investigación paralela que acompaña todo proyecto de arquitectura.
En este viaje los profesores somos entrenadores y os invitamos a coger el timón desde el primer día para que podáis ir construyendo el rumbo de vuestra trayectoria como proyectistas del mundo de mañana. Fomentaremos la conversación colectiva y en la última etapa, nos obligaremos a converger y trabajaremos para ensamblar entidades urbanas de proyecto más complejas (FESTIVAL DE ARQUITECTURA) y así desarrollar nuestra conciencia y percepción de la ciudad.
Finalmente, miraremos atrás y contemplaremos el camino recorrido con mirada crítica y, si las cosas han ido bien, quizá incluso nostálgica. Y haremos lo que hacen los exploradores, compartiendo nuestros hallazgos en una exposición conjunta con la mirada puesta en nuestro próximo viaje.
Curso 2024 – 2025
Curso 2023 – 2024
Curso 2022 – 2023
Curso 2021 – 2022
Curso 2020 – 2021
Curso 2019 – 2020
Curso 2018 – 2019
Curso 2017 – 2018
Curso 2016 – 2017
Curso 2015 – 2016
- Cuatrimestre de Primavera (Programa común a todas las Unidades Docentes de Proyectos 1)
- Cuatrimestre de Otoño (Programa común a todas las Unidades Docentes de Proyectos 2)