P3-P4-P5-P6-P7-P8 EXTRACTIVISMO VERDE V.2 Energías embebidas en la ciudad ¿Puede la ciudad producir energía en proximidad para su propio consumo? ¿Puede construirse calibrando los materiales que la componen y su trazabilidad disminuyendo así la energía embebida en su propia construcción? ¿Puede hacerse con nuevos patrones que respondan a las nuevas condiciones en términos de cambio […]
Archivos de la categoría: UnidadDocente
E4-Nuevos Hábitats Domésticos
P3-P4 [NHD] NUEVOS HABITATS DOMÉSTICOS hábitat (s. RAE) Del lat. habitat, del verbo habitare ‘habitar’. 1. m. Ecología: Lugar de condiciones apropiadas para que viva un organismo, especie o comunidad animal o vegetal. 2. m. Ambiente particularmente adecuado a los gustos y necesidades personales de alguien. 3. m. Urbanidad. Espacio construido en el que vive […]
E6- Estudio de una casa
P3-P4 Estudio de una casa DE UNA CASA es un estudio experimental de proyectos concebido para que cualquierestudiante explore las dimensiones creativas que emergen al diseñar una vivienda unifamiliar. Queremos convertir un objetivo aparentemente común en una experiencia intelectual intensa y desafiante, capaz de desplegar una visión del mundo. Las casas, los chalets, las villas […]
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P5-P6, ESTUDIOS
E1 Arquitecturas Ecopolíticas E2 Estudio Paisaje E3 Entrenamientos Enajenaciones Espacios E5 Laboratorio de Vivienda E6 Estudio de una casa
E1- Arquitecturas Ecopolíticas
P5-P6 ESTUDIO ECOLOGÍAS Grupo de Exploración de arquitecturas ecopolíticas. París, 1991 Bruno Latour abre el periódico sentado en el salón de su casa. Los asuntos embrollados invaden las páginas. Por más que los periodistas traten de clasificarlos por secciones, en cada uno de los artículos, la compleja realidad los remezcla. “Un mismo hilo relaciona la […]
E2- Estudio Paisaje
P5-P6 ESTUDIO PAISAJE Línea de investigación; Ciudad y Paisaje “Estudio Paisaje” está enfocado a estudiantes del Grado en Fundamentos de la Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid que cursan Nivel de Proyectos: 5 y 6. La actividad implica la transferencia de conocimiento desde los temas de investigación a la docencia. En este sentido, el […]
E3- Territorios Digitales
P5-P6 Entrenamiento Enajenaciones Espacios Cambiar los métodos de trabajo de la arquitectura sino también para crear nuevos escenarios en donde desarrollar el proyecto arquitectónico. Así pues, en este estudio pensaremos en la etapa generativa del proyecto de forma dinámica, con las abrumadoras posibilidades que nos ofrece la inteligencia artificial -redes neuronales, deep learning, sistemas convolucionales, […]